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“迎世博 学双语”工作总结
发布日期: 2011-10-17 17:54:00

 

“迎世博  学双语”工作总结

积极贯彻《上海市民迎世博、学双语新三年行动计划》中关于百万学生迎世博学双语活动要求,我校结合语言文字工作实际,以文明在我口中为主题,通过组织学生学习及参加各类活动,切实提高学生的普通话和英语会话能力,同时教育引导广大学生了解世博、参与世博、服务世博,为上海办成历史上最成功、最精彩、最难忘的一届世博会作出积极贡献。

 

注重学习形式多样化

v     注重调动全体师生学习的积极性,注重学习形式的多样化。我校充分利用晨会、午会、班队会学习相关内容;或是利用板报、校园网,开展双语知识的学习;或是注重在学科教学中渗透,在课堂教学中适时的进行世博知识的教育;或是开展英语派对、英语角等为学生提供交流互动的平台。多种形式的学习,迎合了师生的学习兴趣,也取得实际的效果。

注重活动融入的结合点

v     善于发现,有机结合学校的各项活动,真正使迎世博,学双语活动融入进学校,融入进学生。我校在传统特色项目(外语节、集邮节、艺术节、数学节、读书节等)中融入迎世博 学双语的元素。

注重培训和考核高质量

v     学校选派分管语言文字工作和双语工作的领导参与区级培训,再对本校其他考官进行培训,力求做到人人双语过关,从而指导班级学生的学习。本校12名双语考官中,普通话水平均为一级乙等,英语水平大部分为六级。师资队伍的选派及建设,有力地保障了考核工作的有效性。

v     2010520,我校五年级四百余名学生参加了双语考核,经过精心计划,周密安排,考核工作顺利而圆满。

 

文章作者:zhangjian
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