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教育科研
案例研究
 
找到那只头雁来爱(张园勤) 2010-03-09
一个都不能少(张园勤) 2010-03-09
小单词 大意味(张园勤) 2010-03-09
“任务驱动型”理念下一堂英语活动课的设计(张园勤) 2010-03-09
走进实验室(张海英) 2010-03-09
弹性(张海英) 2010-03-09
各种各样的动物(张海英) 2010-03-09
点燃学生的思维火花(陈炯炯) 2010-02-25
 
 
 
课题研究
 
让习作评价更加合理与人性化(庄凤仙) 2010-03-09
语文教学中培养学生自主学习的实践与研究(庄凤仙) 2010-03-09
循序渐进 持之有故(张园勤) 2010-03-09
小学英语开放性问题设计初探(张园勤) 2010-03-09
小学牛津英语词汇教学的有效探究(张园勤) 2010-03-09
浅议提高小学英语复习效率的方法及策略(张园勤) 2010-03-09
浅谈多元智能理论在双语教学中的运用(张园勤) 2010-03-09
“后方法时代”的英语教研及其延伸(张园勤) 2010-03-09
探究式自然课堂教学的研究与实践(张海英) 2010-03-09
新课程背景下的《科学》教学实践与思考(张海英) 2010-03-09
 
 
 
 
 
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