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学校工作总结
 
 
2013学年第一学期教导处工作总结
发布日期:2014-01-17 08:58:00

 

在各级领导关心下,我校教导处顺利完成了期初计划工作和期中临时任务。我们以教育局“改善师生关系,促进个别化教育”等文件为指导,树立了“以生为本”的“VIP’理念,认真遵循着教育教学规律,实施了绿色质量指标,深入推进着素质教育。下面把本学期工作简要小结如下:

(一)改善师生关系方面

1、关注学情了解。开学前(暑期)正副班主任家访;期初学困生排摸;期中通过家长学校进行家庭教育指导等。

2、切实减负增效。主要通过每周课程计划执行抽查,期中、期末学生作业批改检查等形式切实推进学业负担减轻。课程执行检查,杜绝了侵占学生活动时间;作业检查,调控了作业难易度及作业总量。同时,倡导分层教学理念,实施分层教学、分层作业等帮助每位学生都有发展。

3、追求有效课堂。其一是通过“一课一讲一评”来研讨课堂教学有效策略,提升教研活动的有效性。其二是开展5年教龄以上,45周岁以下中青年教师课堂教学评比。10月份开展了以拓展型课程、探究型课程、校本拓展课程和班队专题教育等为主的中青年教师课堂教学评比,58位教师参赛,对平时很少交流的学科教学进行了共同切磋、研讨。

(二)促进个别化教育方面

1、期初对转入学生(插班生)进行了英语基础短期培训,为新转入学生更快更好地适应我校英语课堂教学进行了铺垫。

2、对四五年级中学困生进行了排摸,并委派了优秀学科教师利用星期天进行了语数英免费的爱心义教活动。帮助那些学习基础相对薄弱的学生夯实基础,建立学习自信心。

3、对有一技之长的学生通过校本拓展科目(半天快乐活动)和新城体育俱乐部兴趣活动培训,培养学生兴趣、特长,激发他们的发展潜能。

(三)改进课堂教学,提升教育品质

推进素质教育,改进课堂教学,提升教育品质,是我们追求的目标。本学期,我们继续从常规过程检查、课堂教学改进、教研活动实效等方面着手。

1、常规检查组织了5项:开学两周备课、暑期作业、期中作业、期末复习课时、期末作业批改等。

2、教学改进研讨搞了10次,邀请了知名专家来校作专题讲座、教学讲座,语文学科组织了3次;数学、英语学科组也各组织了1次。在1112月份,我们组织了教师去杭州、山东等地参加“千课万人活动和“两岸三地”教学交流活动。同时,我校也承担了5次市级、区级研讨活动, 1020,黄春霞代表松江区参加上海市中青年教师教学评比,荣获了一等奖。116,徐军辉老师展示的《激动人心的一刻》作后讲评课实录获得了上海市小语会作文教学评比二等奖。1120,松江区小学英语教学“关注单元整体,凸显语用功能” 研讨活动在我校开展,黄春霞老师作了课堂展示。1114,松江区小学自然课堂教学“改善师生关系,促进个别化学习” 研讨活动在我校进行,张海英老师作了教学示范;1118,黄浦区、松江区小学品德与社会学科“挖掘育人价值,学做现代公民”研讨活动在我校开展,金叶老师作了教学汇报。1219,松江区小学语文教学“基于课标,探索阅读教学的有效性”研讨活动在我校举办,任晓燕、吴春玉作了阅读教学交流。

同时,我们也致力于共同体学校、中小衔接、结对共建等活动。本学期,共同体学校有教学活动,我们都积极参与。与花桥小学结对,带教了8位老师,三四年级数学组长参与听课评课,五年级英语上门上示范课。与七中、中山、岳阳等学校中小衔接,在14110日,一起开展了“构建和谐师生关系”班主任工作论坛。我校尹静、吴水萍老师作了班主任工作经验交流。

3、教研活动实效性方面,本学期重点开展“改善师生关系,以学定教求实效”研讨。通过听课、评课活动,做到聚焦课堂,不断反思,改进教学,力求实效。数学组在这方面做得最好。开设了不同年级的5节课,展示了各自年级的教学方式、教学策略和对各自年级教材的适当处理,在课后组织了有效教研,提升了教材的把握、教材的疏通、教学方式等方面的能力。本学期我们学校加入C60幕课中心,数学组在转模式、翻课堂翻转方面也先行一步。利用教学平台和教学软件对教学各知识点进行翻转,录制成教学视频,并挂到相应的网站,给学生提供学习的机会,从而帮助学生提高学习能力。

4、我校的青年教师成长很快,在教学研讨方面渐渐成了生力军。本学期,高爱萍老师到参加上海市"祁承辉工作室"活动,并进行了课堂教学展示。在929吴佳怡老师参加了2013市级教育科研论坛编辑部组织的“论坛杯”英语课堂教学大奖赛,并获得二等奖。1225,吴水萍老师在实验小学向“小学语文单元教学研究班”及各校教研组长上了教学研讨课;122627日,吴春玉老师前往浙江省诸暨市参加小学语文古诗词教学展示,并作专题报告。还有他们参加的区教学研讨和案例、论文评比等也成绩喜人。

(四)起始年级和毕业班学生,给予特别关注。

1、 开学前,对一年级新生先行培训。为实施零起点教学设计了“一年级学习准备期综合活动方案”。1245日,组织一年级家长半日开放活动,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、毕业班工作做到了早部署早行动。紧扣“关注学生,落实课程,提升绿色教学质量”毕业班工作主题,在910教师节就召开了毕业班教育教学工作会,达成了为毕业班学生多思考、多服务的共识。

(五)挖掘校外教育资源,为学生学习发展开辟新途径。本学期,家长学校、半日开放等活动继续开展,校外辅导员,校本拓展课外聘教师也增加,与此同时,在五(7)班率先引进了家长资源,为学生课外阅读进行导读,如汪皓家长、杨涵家长、陆佳妮家长先后走进班级,为孩子们主讲“家长导读会”活动。

(六)开展学科活动,师生获得持续发展。

本学期顺利开展校第十二届外语节暨 “奥地利文化月”。今年外语节的主题是“Happy learning, Happy growing!”。在本届外语节中,学校开展了丰富多彩的各类活动,“附小形象大使”评选活动,“E家乐”家庭英语挑战赛等特色活动,掀起校内学习外语、了解外国文化的热潮。在“我来教外语”特别活动中,我们还邀请了大学城的大学生与我们共度欢乐圣诞。一年级“小小歌唱家”、二年级“小小书法家”、三年级的“小小阅读星”、四年级的“小小作家”、五年级的“音标小超人”等一系列年级比赛,在校园里营造了浓厚的英语学习氛围,打造了多彩的校园文化活动。

本学期,在各级各类比赛中,我校科技队伍共获3项团体大奖。其余获奖106项,其中国家级17项,市级38项。刘静琦、张海英、徐军、王联芳等老师分获市、区优秀指导教师称号。另外,成功举行了校第12届科技节。本次科技节的项目设置的数量和学生参与人数为往届之首。同时,创办了“小小梦想科技展示会”, 一、二年级全体学生,科技节一等奖获得者,学校的领导与部分教师,来校参观的外校教师与访客,参加家长半日开放活动的家长们均到馆参观。此项活动还被《语言文字报》、《松江报》所宣传刊登。

在全校师生的配合下,我校艺术工作也顺利开展。常超、周庆老师带领校合唱队参加松江区中小学生合唱比赛,荣获三等奖。倪春菊、金亚娟指导的舞蹈和课本剧也分别在区级相应比赛中获得三等奖。另外,学校举行了“2013年上海师范大学附属外国语小学学生书法作品比赛”,还邀请松江区书法协会盛庆庆会长走进校园,参加与书法家面对面交流活动,为学校书法兴趣班学生现场点拨书法技艺。据不完全统计,本学期在美术、书法方面,师生共获奖18项,其中国家级4项,市级1项。沈华、周晓琳、任珊珊、夏闻闻等老师分获国家级、市级优秀指导教师称号。乔霜枝老师指导5名学生在松江区西乐器乐比赛中分获一、二、三等奖。在本学期,全体艺术老师除认真完成区青少年活动中心布置的相关活动外,还积极配合学校德育、少先队、集邮、街道社区、科技、英语组等完成大量工作,得到一致好评。

语言文字方面组织全校学生参加了上海市学生汉字知识网络竞答活动、上海市学生贺卡汉字应用书写大赛、 松江区第九届红色经典小故事讲演比赛、校第16届推普周等活动。重组校世纪风编委,推选吴春玉、赵烨老师,创新期刊内容,分为“卷首飘香”、“德育天地”、“学科沃土”、“特色纷呈”、“小荷才情”、“家校互动”等板块。据不完全统计,本学期,语文学科共有学生习作90多篇发表在各级各类报刊杂志上,英语学科共有15篇选登在《语言文字周报·双语周刊》上。

124,组织毕业班学生参加上海市写字等级考试,合格率97.9%,优秀率26.81213,四年级在区级学业质量抽测中,语数英成绩稳定,分别在中上水平。体育方面我校也有许多活动,获奖也很多。期末,语数英三科年级平均成绩也处于城区片中上水平,但是三门及格率位次有部分学科处于中下位了。

辛勤的付出换来心灵的抚慰,本学期,喜讯还是挺多,每周的喜讯快递和亮点展示都给师生以激励和鼓舞。

以上是本学期的简要总结。大量的任务、全新的挑战、超额的工作得以顺利开展,取得的点滴收获,均感谢全校师生的理解、配合与支持。望下学期的工作将能有更新的起色。    

 

 

 

上海师范大学附属外国语小学教导处

2014.1

 

 

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