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专项工作计划
 
 
2014学年第二学期数学条线工作设想
发布日期:2015-03-06 13:07:00

2014学年第二学期数学条线工作设想

 

1、加强数学教学常规工作的落实与检查,真正做到高效率、精品质。

2、重视落实基于课标的教学与评价。

1)精研教材,熟悉全套。

  利用教研活动,将每个年级的教材按计算、几何、应用、概念四个模块整理:每次研讨一项,分别由每个备课组交流介绍本年级教学内容、教学目标、重难点等,让低段教师了解高段教学,让高段教师了解低段教学,弥补没有大循环的困难,让所有教师熟悉整套教材的知识体系,掌握好知识点、把握好进度、难度,更好的落实基于课标的教学。

2)转变教研重点,加强日常教学研究与展示。

由上学期研究翻转课堂转向传统日常教学课堂,让老师们能全体参与、易于效仿、提升教学水平是主要目的。

3、继续翻转课堂的研究,重视材料的撰写与整理。

   翻转课堂经过一学期的研讨,大家基本知道了流程与模式,有兴趣的老师可以自己尝试,对翻转课堂的研究主要由课题组成员继续进行。

4、做好传统节日——数学节。

   项目设计形成系列,更系统化。

   活动程序稍作调整,更合理化。

   加强宣传,让节日更具影响力。

5、继续参与华师大c20慕课中心的微视频研发。

1)扩大制作团队

2)作品学校范围做到共享

 

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