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培养孩子学习兴趣 顺利渡过一年级
发布日期: 2011-10-20 13:31:00

    以下文章为二(1)班沈芊允同学家长在2011年8月一年级新生入学家长培训活动中的发言材料,旨在从一个家长的角度,为广大新生家长提供有效的方法,指导广大新生家长如何帮助孩子“幼小衔接”,顺利渡过关键的一年级!

大家好!

首先自我介绍一下,我是二(1)班沈芊允同学的家长,很高兴今天能在这里与各位家长一起分享我的育儿经验。我们都知道“三岁看大,七岁看老”,所以一年级正值七岁这个年龄时期是非常重要的,也是您的孩子踏上漫漫读书之旅的时间起点,那么端正孩子的学习态度、培养良好的学习习惯就尤为重要。接下来我就简单介绍一下如何培养孩子的学习兴趣与学习态度,并让孩子能够轻轻松松地度过一年级。

首先,把学习做成轻松的事,不要让孩子觉得学习是一种负担。那么我认为一年级生字的掌握很重要,要让孩子认识大量的生字,预习就起到决定性的作用,提前三天预习课文效果会更佳,并且预习过程中须手指一字一字指读,配合听磁带,生字标注拼音。接下来就是课后巩固,那就要再复习,大声并带有情感的朗读课文以加深印象是必不可以少的。

把学习做成轻松的事,另一个关键就是要让您的孩子爱上阅读。我认为阅读分为“好阅读”与“坏阅读”,我们没有必要强性要求孩子记住故事内容,这样反而使孩子增加负担,从而使孩子惧怕阅读。阅读的功能就是“熏陶”而不是“搬运”,当孩子一旦体会到阅读的乐趣了,就算见到不认识的生字,他也会自己联想或遐想,我们要培养的正是这种联想力,所以要让您的孩子充满智慧,那就让他爱上阅读吧。

其次,培养良好的学习习惯。刚开始很多家长可能会陪着孩子做作业,教孩子正确的做作业方式,诸如写字姿势、握笔姿势、或者是口头笔头作业的顺序等等。起初的这种想法固然是正确的,但时间久了,我们一定不能“陪”,家长陪孩子学习的时间越长,扮演的角色就越接近监工,陪孩子写作业,不是培养好习惯,而是在瓦解好习惯,是对儿童自制力的日渐磨损,因此“不陪”才能培养好习惯。当孩子出现作业拖拉的情况,可以惩罚他不做作业,此时他就会意识到如果不及时做好作业就会什么作业也不能做,第二天必定会被老师批评,于是孩子就会自觉并及时完成作业了。一年级的孩子你要让他明白学习不是为了爸爸妈妈,而是为了自己这个道理,恐怕是对牛弹琴了,所以考好了不奖励,考坏了不批评,也是培养孩子良好学习习惯的关键之一。培养孩子的良好习惯还包括培养孩子的个人能动性和自理能力,一定要让孩子学会自己整理作业、文具、书包,只有家长放手让孩子去自理,才能早日养成好习惯。

以上是我对教育孩子的一点点总结,希望能给各位家长带来一些帮助,最后我再给大家两点小小的建议:一、要因人而异,得法、适度;二、最重要的是习惯的养成和爱上阅读。

我认为家长教育孩子的责任远大于老师,孩子教育出了问题,父母不可能找社会、找学校,孩子的一切毛病、缺点、坏习惯都可以非常容易的在其父母身上找到答案,孩子的品格教育都是在日常生活中潜移默化的,因此,播下一个行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运;品格决定命运,童年决定一生!

谢谢大家!

 

二(1)班沈芊允家长:陈红萍

201110

文章作者:chenzhijun
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